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　　央廣網上海6月24日消息（記者吳善陽 實習記者傅聞捷）據中國之聲《央廣新聞》報道，今天上午，上海市教委召開小學“基于課程標準的評價”試點工作新聞通氣會，介紹深入推進小學“零起點”教學、“等第制”評價等進一步減輕小學生課業負擔的新措施。

　　“基于課程標準的評價”，是“零起點”“等第制”這些舉措的統稱，是當前小學低年級用來評價學生的學業成績和綜合表現的等級指標，目前已在上海部分小學一、二年級進行試點。教師通過課堂觀察及時評價學生表現，記錄分析學生完成任務的情況，綜合評價學生全方位的能力。做到“五不”，就是不拔高教學要求，不爭搶教學進度，不加大教學難度，不忽視學生差異，不扼殺學生興趣。

　　據了解，目前，在黃浦、金山兩個區縣小學語文學科的基礎上，下學年上海市開始將試點經驗將逐步向全市小學的各個學科推廣。市教研室將于暑期對各區縣教研員做相關專題培訓，并要求各區縣在9月底之前完成對區內所有學校的教學管理人員和全體語文教師的專項培訓，以將此評價標準向全市推廣

　　為了讓秋天新入學的孩子很好地與新標準對接，更好地適應小學生活，試點工作項目組正在編制面向一年級新生家長的“基于課程標準的教學與評價”的宣傳手冊，有望在新學年開學之際提供給家長閱讀。